ЧАСТЬ 2                     ЧТЕНИЕ    　( 30 баллов, 30 минут )
　　Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прочитанного.
　　Микротекст 1
　　Уже несколько недель город был окружён врагами. В темноте молча бродила женщина по улице. Люди, увидев её, спрашивали друг друга:
　　——Это она?
　　——Да, она.
　　Гражданка и мать, она думала о сыне и о Родине. Во главе людей, разрушивших город, стоял её сын, ставший жестоким и беспощадным парнем. Но ещё недавно она с гордостью смотрела на него как человека, справедливого, ответственного и верного Родине.
　　16.Каким человеком стал сын женщины?
　　   а. Нужным Родине парнем.
　　   б. Верным Родине парнем.
　　   в. Изменившим Родине парнем.
　　Микротекст 2
　　Как-то раз Петруша заглянул в Сашино окно. В комнате книги лежали на кроватях, на стульях и на полу. Будто люди здесь только тем и занимаются, что переходят с места на место и читают книги где угодно.
　　В середине комнаты стоит женщина-скульптура без всякой одежды. Если бы сюда заглянула бабушка, она сказала бы с беспокойством и сердито: " Безобразие!" А Петрушке это понравилось.
　　17.Какой человек по профессии, живущий в этой комнатеа. Литератор. б. Скульптор.　   в. Конструктор.
　　Микротекст 3
　　Что такое дневник ученика? Кажется, что это небольшая простая тетрадь. Но на самом же деле это ценность, к которой следует относиться бережно и заботливо. Дневник ученика есть лицо этого мальчика во учёбе. И в дневниках часто обнаруживаются ошибки, что говорит о невнимательности наших учителей.
　　Некоторые стараются украсить дневники ленточками, даже цветками. А уроки записывают лишь в тот день, когда надо сдавать дневник классному руководителю.
　　18.Как вы понимаете слово " дневник "в данном тексте?
　　   а. Записи, ведущиеся из дня в день.
　　   б. Несколько листов, соединённых вместе.
　　   в. Тетрадь для записи заданных уроков и отметок.